幼儿园课堂事故责任追查制度

时间:2015-01-26 21:46:18

安全是学校工作重中之重,在教学期间的安全责任更是关键环节,结合我园实际,为了明确责任,追究到人。特制定以下追究制度:1、 幼儿园教师,主班主任上课时,副班主任负责

中国幼儿教育历史概览

时间:2015-01-26 21:45:20

(一)建国前1、1904年清朝政府颁布《奏定学堂章程》我国近代第一个正式公布的学校教育制度,包括蒙养院,从此,中国的学前教育在制度上得以确立。 在《奏定学堂章程》中,

案例某幼儿园中班的孩子正在午睡,值日老师柳陶由于感觉很疲倦。就在寝室一张空的幼儿床上睡着了。幼儿江海想起床上厕所,但看不到老师,一直憋着不敢起来,后来实在憋不住

幼儿园使用高低床应当注意安全

时间:2015-01-26 21:42:30

一天午睡时,不满6岁的幼儿刘某从幼儿园寝室的高低床上铺到地板上。经当地公安机关的法医鉴定,刘某右锁骨骨折及头部受伤,并出现阵发性失明、失听、抽搐,记忆力下降,反应

桂二幼儿园食堂管理的措施方法

时间:2015-01-26 21:41:15

食堂是保障幼儿饮食安全的重地,严禁非食堂工作人员随便进入食堂。送菜的只能送到仓库,不许进入伙房。幼儿喝水是由保安人员每天早晨给各班保温桶灌满水。吃饭时由伙房人员

幼儿教师值周小结

时间:2015-01-26 21:39:47

上周轮到我和邵老师值周,我负责下午的值岗。一周下来,总体情况较好:一、家长方面:能按时来园接孩子,不过分提早等待。我们的家长一般在3点50分左右陆陆续续有家长来到。

羊口中心幼儿园问题征集汇总

时间:2015-01-26 21:38:59

中心园就象一个步履蹒跚的孩子,正处在生长的关键期。百舸争流,不进则退。一个个问题是阻碍我们进步的漩涡,请运用你的慧眼,为我们幼儿园把脉诊断。中心园需要我们共同呵

幼儿园工会“五必访”制度

时间:2015-01-26 21:38:12

幼儿园工会“五必访”制度为了使工会更好地体现关心人,服务人的工作特性,开发区幼儿园工会特制度“五必访”制度。即:一、在教职工生病住院时必访;

各位领导:大家上午好!今天,我们有幸请到了各位领导及学前教育的专家到我园检查指导工作。我代表我园的全体师生员工对各位领导的到来表示欢迎。漫水河镇中心幼儿园创办于1

从日前浙江省嵊州市幼儿园园长会议获悉,今年起将首次开展民办幼儿园办学水平评估。嵊州市市现有有证幼儿园112所,其中民办幼儿园75所,成了该市学前教育的主要力量。他们在

公立幼儿园与私立幼儿园

时间:2015-01-26 21:33:04

康成幼儿园 上官小超让每一个才能卓越的孩子,都有成功的机会,每一个孩子都有机会接受一流的教育。一流名校竞争力是什么?竞争的是产品。外国名校像哈佛、耶鲁这个知名大学

周四上午,幼教管理班学员一行9人对我园进行了半日活动跟踪调研。本次调研涉及大、中、小各年龄段,是一次范围较广的调研活动。针对调研组老师在半日活动中发现的优点及存在

今天下午,菏泽市巨野县教育局学前教育科曹国新主任又给我打来电话,说下周带领新招聘的7位园长去我县进行为期一周的跟岗学习。我没有犹豫,马上就答应了,而且就学习及生活

外聘幼儿教师业务考核细则

时间:2015-01-26 21:28:26

好像还没喘口气,又要开始了。临到期中,又要开始期中检查了。这既是对以往工作的一种检测又是对今后工作的指导,希望每一位老师都能认真对待。一、考核内容:1、师德(30分

幼儿园传达室安全协议书

时间:2015-01-26 21:27:28

为确保教职工、幼儿、及园内一切物品的安全问题,特与传达室的工作人员,签订以下协议:1、工作人员应严格执行交接班及工作时间:白班7:30—17:30,中班16:00&mdas

孩子上幼儿园后,作为家长的心情都是一样的,希望孩子在幼儿园得到细心的照顾,受到良好的教育。所以,面对家长我们要做到:1.勿忘面带微笑。当我们面对家长时,我们都要保

我们都知道,教师是学校发展的内驱动力,班主任队伍则是教师队伍的主力军,紧抓班主任队伍建设是学校在发展过程中的重要工作。幼儿园的班主任区别于中小学班主任,她不是教

校园文化的高品质追求

时间:2015-01-26 21:19:49

浏河幼教中心下辖明德幼儿园与新塘幼儿园,虽均为省优质幼儿园,但距离高品质的校园文化,还是存在很大的差距。校园文化不是一朝一夕形成,而是不断传承、积淀下来的文化元

园本教研要以问题教研为主

时间:2015-01-26 21:18:21

最近有幼儿园园长来问如何提高教研活动质量的问题。我认为;幼儿园组织开展园本教研活动要取得比较好的教育效益,组织者一定要把教师们的注意力吸引到思考幼儿园日常的教育教

1、抓教学管理一所幼儿园什么最重要:园面貌、教师精神状态、学生学习状态,而精细化的管理能优化教学管理,优化一日过程,优化教学行为。通过08年一年的努力,建立完善的幼