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幼儿园深入学习实践科学发展观调研报告

2015-01-26 16:58:10小仙豆教案网 www.xiaoxiandou.com分类:幼儿园园长园地编辑:林老师

导读:自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我园在中心党支部的领导下,结合本园工作实际,组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动,收效甚好。科学发展观是我们工作中必须长

自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我园在中心党支部的领导下,结合本园工作实际,组织开展了宣传、学习、讨论、调研等活动,收效甚好。科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。为了更好地践行科学发展观,为了更好实现幼儿园保教工作的不断进步与持续发展,我园认真开展了学习实践科学发展观调研工作,现将调研情况报告如下:

一、调研的内容

(一)教师一头:

1.对幼儿园“先规范后提升”的发展思路有何看法?

2.对于解放思想,确定幼儿园特色发展方向有何见解?

3.幼儿园文化建设的核心理念应该是什么?

4.对幼儿园的管理机制和改进策略,提出解决问题的新策略、新方法。

5.民主评议、落实群众,对幼儿园领导工作等方面的意见与建议。

(二)家长一头:

1.对幼儿园的保教工作、创新意识、服务意识、廉政建设进行满意度测评

2.对幼儿园的各项工作有何意见与建议

三、调研的基本情况

1.调研时间:10月22日—— 10月28日。

2.调研范围:全园教职工、部分家长

3.调研方法:书面调查表、家长会、教师座谈会

四、调研达成的共识和反映的问题

(一)共识:

1.教师们对于中心提出的幼儿园“先规范后提升”的发展思路表示赞同,并从姐妹园——娄江幼儿园的发展憧憬着我们幼儿园的未来前景。

2.家长们对幼儿园目前教师们的保教工作、创新意识、服务意识、廉政建设都表示十分的满意。90%的家长代表满意度为——非常满意,10%的家长代表满意度为——满意,不满意的家长代表为0.

(二)反映的问题

1.硬件问题:幼儿园的硬件设施陈旧,部分场地破落受损严重;活动室空调不能用,成了摆设;幼儿午睡室拥挤,没有独立床铺,对幼儿的生活、健康带来影响。另外,幼儿园北对面有工程在启动,来往车辆频繁,将会引发一定的安全隐患。

2.软件问题:教师年龄结构偏大。我园现在编在册的教师17人,30岁以下的教师仅1人,40岁以上的教师12人,无法跟上时代日新月异前进的步伐,所以也带来了一系列的矛盾和压力。另外,幼儿园保教人员紧缺,目前有3位代课老师,虽然在中心主任的努力争取下,于2009年9月增添了3位保育员,但依然没有达到2教1保的要求,教职工的工作量比较大、任务重。

3.其他问题:从家长的反馈来看,幼儿园与家长的互动活动还不够,家长走进幼儿园参与活动的机会比较少,而幼儿走出园门、走进社区的活动也不多;幼儿园在特色建设上不够凸显;教师的民主生活不够丰富。

五、问题形成的原因

1.硬件问题主要是新区政府规划幼儿园要异地新建,在园舍建设的投资上提出了维持原状的说法,避免投资的浪费。所以,这些并非我幼教中心或幼儿园能解决的,都必须要依靠政府的财政支持。

2.软件问题的形成原因,首先是幼教人才普遍紧缺;又因为我园地处的尴尬境地,说农村吧属于新区管辖内,说市区吧又地处农村,所以幼教人才已经多年未引进,幼儿园条件比较差,可能也导致了人才不愿进来的原因。另外,教师年龄结构偏大,教师们对一些先进的理念接受慢,创新意识不够强。

3.其他的问题原因来自于各层面,有来自于园领导的工作思路及思维上的定势,自身不够有活力;有来自于部分教师与家长沟通不力;也有来自于家长对教育有一种偏见或追求完美教育等等。

六、解决问题的策略与措施

1.加强学习。要通过深入学习实践科学发展观活动,用科学的理念武装全园教职员工的头脑。学习要有计划、有组织、有记录。并依托园内已有的政治学习、园本研修等,提高教职工的职业道德和师德水平、促进教育教学观念提升、促进服务于家长的意识。另外,要与姐妹园建立联系,采取“走出去,请进来”的办法,加强交流,互通有无,取长补短,争取最佳效益。

2.改善环境。在中心及幼儿园的能力范围内,努力改善幼儿园的环境,幼儿园将节约各种能节约的开支,对园舍进行维修和补漏,保证师生能在安全的环境中学习、活动。特别是对于幼儿园北对面的工程问题,中心主任多次向有关领导反映,得到了重视,并得到反馈,以后的工程将入口改到右侧,解决了我园门口车辆杂乱的现象。另外,动员教师们可以在小环境上做做文章,让美丽的小环境来弥补大环境的不足。

3.规范管理。积极倡导平等宽松的管理氛围,追求更具人性化的管理模式。充分突出教师的主体地位,让教师参与到管理中来,全园上下同心协力,形成一个团结协作的集体。

4.注重活动。多开展一些受家长欢迎的亲子活动,如同乐运动会、家园联谊活动等,也可以多带幼儿走出园门,如参观、郊游等。让每位幼儿的个性得以张扬、潜能得以发挥,健康和谐成长。

我园领导班子将在调研的基础上,有的放矢,不断改进和完善工作,及时解决改进和完善过程中出现的新问题,不断提升幼儿园的办园质量。

专题:幼儿园园长园地
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